La presente obra sirve como guía de atención especializada para niños con discapacidades o Necesidades Educativas Especiales (NEE). Uno de sus objetivos es proporcionar información a las familias, centros escolares y la sociedad en general para que puedan reconocer a estas personas como individuos con derechos. Esto ayuda a evitar situaciones de segregación y discriminación que, en algunos entornos, pueden experimentar.
El enfoque hacia las personas con discapacidad ha evolucionado hacia paradigmas en los que los Derechos Humanos ocupan un lugar destacado, respaldados por las demandas sociales, lo que ha generado resultados positivos.
Esta obra presenta un marco teórico con los conceptos fundamentales de la discapacidad, así como los lineamientos nacionales e internacionales. También incluye estadísticas y organiza organizaciones dedicadas a la atención de esta condición. Además, se dedican capítulos a cada tipo de discapacidad, donde se aborda su diagnóstico, rehabilitación y atención en el entorno escolar. Se reconoce a la familia como un elemento fundamental en este proceso.
Este libro está destinado a todos los niños y niñas con discapacidad y sus familias, con el objetivo de mejorar su calidad de vida y avanzar hacia una sociedad inclusiva. Aunque queda camino por recorrer, sin duda, esta obra representa una contribución relevante en este ámbito.
ÍNDICE
- Marco general de la discapacidad
- Disposiciones normativas de la discapacidad
- Agentes gubernamentales y organismos no gubernamentales (ONG) y de la sociedad civil que trabajan a favor de las personas con discapacidad
- Perfil poblacional de las personas con discapacidad
- Situación actual de instituciones que brindan servicios a personas con discapacidad
- Modelo para la inclusión de niños y niñas con discapacidad en los Centros Comunitarios de Desarrollo infantil
- Discapacidad auditiva
- Discapacidad intelectual
- Discapacidad motora
- Discapacidad múltiple y sordoceguera
- Discapacidad psicosocial y problemas de salud mental
- Discapacidad visual
- Retos en la comunicación
- Autismo
- Altas capacidades
- Asistencia Tecnológica
- Un apoyo para la inclusión de niños en los centros comunitarios de Desarrollo infantil
- Discapacidad y familia
- Metodología para el programa de sensibilización
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