El recortado es, entre las actividades que se le enseñan al niño en la etapa preescolar, una de las más importantes debido a las grandes posibilidades educativas y manuales que posee, pues con la práctica de esta labor se favorece la coordinación motriz fina y visomotora del pequeño, se estimula su atención, se canaliza su energía hacia fines creativos y se establecen hábitos de orden y de limpieza al trabajar. Es decir, cubre con creces los objetivos del enfoque por competencias, pues pone las bases para abordar por lo menos cuatro de los seis campos formativos que lo comprenden. Las autoras presentan en este libro los pasos que el niño necesita saber para aprender a recortar correctamente. Con este fin proponen ejercicios previos al recortado, como estrujado de papel, rasgado, boleado y aquellos que van de la simple presión de las tijeras, hasta cortes libres por toda la hoja, siguiendo el contorno o líneas punteadas, y cortes más complicados de figuras geométricas con líneas rectas, quebradas, curvas y onduladas.