La investigación de los fenómenos jurídicos es el resultado de la experiencia que su autor ha desarrollado en aulas universitarias de los posgrados en derecho en diversas instituciones de educación superior del país a lo largo de una década.

En ausencia de cursos que desde la licenciatura formen a las y los juristas en las habilidades necesarias para hacerse de un marco teórico, problematizarlo, indagarlo y producir conocimiento nuevo, este libro propone una serie de lecciones que guían a las y los estudiosos del derecho y los fenómenos jurídicos hacia la formación de un hábito: el de la investigación permanente que, una vez dominado, permitirá afrontar con éxito el emprendimiento de trabajos escolares, las tesis de pre y posgrado e incluso el trabajo de investigación profesional.

En este sentido, este no es otro manual de metodología. Es la invitación a formarse una actitud que, mediante la disciplina académica, el trabajo metódico y el rigor científico, contribuya a la formación de investigadores comprometidos con el avance del conocimiento en el campo del derecho y de los fenómenos que a este se hallan asociados. 

CAPÍTULO 1
Conocimientos básicos sobre metodología de la ciencia
Lección 1. Sobre el vocabulario de la ciencia
Lección 2. Sobre el método
Lección 3. Sobre las fuentes, las técnicas y los diseños de investigación
Lección 4. Sobre la investigación cualitativa de los fenómenos jurídicos
Lección 5. Sobre la investigación cuantitativa de los fenómenos jurídicos

CAPÍTULO 2
Los fenómenos jurídicos
Lección 6. Sobre la explicación y la justificación en el derecho
Lección 7. Sobre el quehacer jurídico y su relevancia heurística: ¿que´ hacen las y los juristas?
Lección 8. Sobre los problemas jurídicos
Lección 9. Sobre los estudios jurídicos
Lección 10. Sobre la investigación dogmático-jurídica

CAPÍTULO 3
La documentación de la propia ignorancia
Lección 11. Sobre el proceso de investigación: el proyecto, el protocolo y la tesis
Lección 12. Sobre los motivos para elegir un tema de investigación
Lección 13. Sobre la búsqueda de información
Lección 14. Sobre la catalogación y registro de la información
Lección 15. Sobre los primeros borradores
Lección 16. Sobre la originalidad del texto: aparato crítico, citas, referencias y bibliografía

CAPÍTULO 4
El protocolo, la ejecución y el reporte de la investigación
Lección 17. Planeación: el proyecto de investigación
Lección 18. El protocolo de investigación
Lección 19. La ejecución del protocolo
Lección 20. La redacción del reporte de investigación
Bibliografía