La obra analiza las condiciones de los diferentes contextos que a lo largo de la vida del Subsistema de Formación para el Trabajo, ahora sectorizado en la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) de la SEP, han sido determinantes para el establecimiento de los Centros de Capacitación para el Trabajo Industrial (CECATI) y los Institutos de Capacitación para el Trabajo (ICAT), da cuenta de los logros, dificultades y limitaciones que ha tenido que enfrentar la capacitación para el trabajo, así como los impulsos que le han permitido constituirse en un elemento de gran valor para la atención de la demanda educativa que no ha encontrado en los sistemas tradicionales la oportunidad de participar activamente en el desarrollo nacional. Se trata, entonces, de poner en manos del lector interesado en el tema un recuento histórico (que va desde el año 1940 hasta el año 2018) que le permita conocer los personajes, las decisiones y las acciones que le han dado forma y valor.