Con la entrada del sistema penal acusatorio, la aplicación de procesos restaurativos se ha convertido en una forma de abordar el delito desde una perspectiva diferente, encaminada a la resolución de conflictos de manera colaborativa, donde los involucrados tienen un rol activo; sin embargo, su tratamiento requiere de un análisis disciplinario más amplio. En esta obra los autores destacan la importancia de estudiar esta interacción desde las neurociencias y el derecho penal, y analizan el vínculo entre ambas.

Se aborda la justicia restaurativa desde el contexto indígena, específicamente de las mujeres privadas de la libertad en el estado de Oaxaca, donde se plantea la compleja ejecución de este modelo; y a partir de esto, resaltan la importancia de crear un concepto restaurativo propio basado en un estudio de la estructura sociocul-tural indígena y, de forma particular, de la aplicación de la ley hacia las mujeres en este entorno.

ÍNDICE

Nota preliminar

I. Ejecución penal y justicia restaurativa en Oaxaca

I. Introducción

II. Ejecución penal y contexto indígena en Oaxaca
III. Justicia restaurativa
IV. Justicia restaurativa, sistema penitenciario y funciones ejecutivas del cerebro
V. Sobre la justicia restaurativa
VI. Justicia restaurativa en el contexto de la justicia
para adolescentes
VII. Marco conceptual
VIII. Justicia penal para adolescentes
IX. Justicia restaurativa y justicia penal para adolescentes
X. Consideraciones finales
XI. Referencias

II. Mujeres indígenas privadas de la libertad,
una mirada hacia el estado de Oaxaca

I. Introducción
II. Perspectiva criminológica de la criminalidad femenina
III. Elementos que se deben de considerar
IV. Hablemos de ellas: ¿cuántas y quiénes son?
V. Cuestiones para considerar
VI. Consideraciones finales
VII. Referencias